es 
en
-
El 20 de mayo se celebrarán en València dos talleres gratuitos para facilitar a ambos colectivos recursos y herramientas adecuadas que eviten la reproducción de modelos racistas en sus ámbitos profesionales
-
Los delitos de islamofobia se han disparado en Europa en los últimos cinco años mientras en España aumentan un 20% los ataques en redes sociales en solo un año
València acogerá el próximo sábado 20 de mayo dos formaciones prácticas gratuitas dirigidas a profesionales de la comunicación y de la educación con el objetivo de dotar a ambos sectores de herramientas y recursos que contribuyan a erradicar clichés y modelos islamófobos tanto en el ámbito educativo como comunicativo. Los talleres forman parte del proyecto Re.acción 2030, desarrollado por Jovesólides en la Comunitat Valenciana para fomentar la toma de conciencia y la participación de la ciudadanía en la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Las personas interesadas en asistir a los laboratorios gratuitos pueden inscribirse en este formulario. Ambos talleres se celebrarán el 20 de mayo de 9 a 14 horas en Wayco Cabanyal (C/ Marià Cuber, 17 de València) con aforo limitado.
El proyecto Re.acción 2030 se propone implicar a personas que se dedican a los sectores profesionales de la comunicación y la educación en la lucha contra la islamofobia, el delito de odio racista que más ha crecido en Europa en los últimos cinco años, a través de la ruptura con actitudes sociales excluyentes e intolerantes.
Laboratorio 1: Profesionales de la comunicación contra la islamofobia
Los objetivos de este taller práctico dirigido a estudiantes y profesionales en activo de cualquiera de los ámbitos de la comunicación (medios, agencias, departamentos corporativos e institucionales, fotoperiodistas, freelances, etc.) son los siguientes:
- Facilitar la identificación de elementos clave en el proceso de construcción y amplificación de estereotipos y contextos islamófobos
- Propiciar la deconstrucción consciente de estos estereotipos y estigmas desde el enfoque social en derechos humanos e igualdad de oportunidades
- Aproximar una nueva mirada en el proceso de elaboración de noticias, informaciones y material gráfico comprometidas con la convivencia y la interculturalidad
Laboratorio 2: Profesionales de la educación contra la islamofobia
Los objetivos de este taller práctico dirigido a profesionales de cualquiera de los ámbitos de la educación (profesorado de todos los niveles, personal docente e investigador, equipos directivos, educadores y educadoras, etc.) son los siguientes:
- Facilitar la identificación de elementos clave en el proceso de construcción de proyectos educativos contra actitudes islamófobas en el aula
- Propiciar la construcción consciente de marcos educativos y acciones para abordar la islamofobia en el ámbito educativo
- Analizar ejemplos de buenas prácticas y narrativas alternativas basadas en un enfoque de derechos humanos e igualdad de oportunidades
Islamofobia, una epidemia de odio en Europa
Según un reciente informe del Relator Especial de la ONU sobre la libertad de religión o de creencias, la sospecha, la discriminación y el odio descarado hacia las personas musulmanas han alcanzado 'proporciones epidémicas' tras los atentados terroristas del 11 de septiembre de 2001 y otros espantosos actos de terrorismo supuestamente perpetrados en nombre del Islam.
El último Informe sobre la Islamofobia en Europa (2022) arroja datos alarmantes. Reino Unido y Francia siguen siendo los principales focos de incidentes islamófobos en Europa. En España, la islamofobia sigue sin estar tipificada como delito de odio. Según datos del Ministerio de Interior, los delitos de odio han aumentado un 41% en los últimos 5 años y el 40% de ellos tuvieron una motivación racial o xenófoba.
Es especialmente preocupante el avance de esta manifestación racista en los medios sociales y entre la población más joven. En España, las expresiones de odio islamófobo se han disparado un 20% en las redes sociales durante 2022. Además, el 25% de los jóvenes españoles se declaran abiertamente xenófobos y/o racistas. Las comunidades gitanas, marroquíes y musulmanas, son los grupos que mayor animadversión sufren.
Re.acción es un proyecto de educación para el desarrollo y la ciudadanía global financiado por la Conselleria de Participación, Transparencia, Cooperación y Calidad Democrática. Puedes seguir toda la actualidad del proyecto con los hashtags #Acciona y #MaiMésIslamofòbia en redes sociales.
