Kumpania e IKumpania cierran el curso 2024-2025 en La Coma con orgullo, reconocimiento y espíritu comunitario

Kumpania e IKumpania cerraron el curso 2024–2025 con un emotivo acto de despedida en La Coma, que reunió a alumnado, familias y educadoras en una jornada que reflejó el esfuerzo de todo un curso y el compromiso del barrio.

Entre aplausos, bailes y sonrisas compartidas, se celebró el esfuerzo colectivo por seguir aprendiendo y cuidándose en comunidad, en un entorno donde las oportunidades no siempre están garantizadas.

Niñas y niños de Kumpania celebrando el final de curso

En el barrio La Coma, Paterna, cerrar un curso escolar no es solo una cita anual, sino un momento colectivo para reconocer el esfuerzo cotidiano que muchas veces pasa desapercibido. La fiesta de clausura de los programas Kumpania e IKumpania marcó el final de un año intenso de acompañamiento socioeducativo y también el inicio de nuevos retos. Lo vivido en esta jornada simboliza la confianza ganada, los vínculos creados y el impulso hacia una infancia y adolescencia con igualdad de oportunidades.

Durante el curso 2024–2025, los programas han acompañado a 54 niñas, niños y adolescentes, procedentes de 34 familias. A lo largo del año, el equipo educativo ha ofrecido un acompañamiento constante para facilitar la permanencia en el sistema educativo, prevenir el abandono temprano y fortalecer habilidades tanto académicas como personales.

Jóvenes de IKumpania en el acto de clausura

Ambos programas se desarrollan en La Coma y combinan el refuerzo escolar con un enfoque socioeducativo, emocional y comunitario. Su trayectoria desde 2019 ha reforzado la confianza con las familias y con otros actores clave del barrio. Más que una intervención educativa, es un compromiso por garantizar dignidad y oportunidades en un contexto marcado por la exclusión.

Un acto para celebrar el avance escolar, mayor protagonismo de las familias y trabajo en red

El acto de cierre del curso tuvo lugar en el Centro Social La Coma, y reunió a más de medio centenar de personas entre alumnado, familiares, educadoras y vecinas. La jornada incluyó la entrega simbólica de diplomas a quienes promocionaron de curso y, especialmente, a quienes finalizaban etapa, obteniendo su graduado en ESO.

Se celebraron diferentes actuaciones en las que cada grupo mostró sus habilidades de canto, baile o humor. También hubo discursos emotivos de parte del equipo educativo, quienes repasaron momentos clave del curso y dedicaron palabras de reconocimiento a cada participante. También se reconoció la implicación de las familias a lo largo del proceso.

El equipo educativo comparte palabras de reconocimiento y cierre

Este curso ha tenido un impacto positivo en el alumnado, las familias y la comunidad. A nivel académico, ha mejorado el rendimiento escolar y la implicación en las tareas. Las familias han participado más activamente en los talleres, mostrando mayor interés. En el plano comunitario, actividades como el Día de la Infancia, la falla alternativa o la jornada deportiva contaron con mayor implicación de otras entidades del barrio, lo que reforzó su valoración y el disfrute colectivo.

Este año ha sido especialmente significativo por el fortalecimiento de las alianzas en el territorio. Junto a otras entidades, se ha contribuido a transformar varios centros educativos del barrio en Comunidades de Aprendizaje, colaborando, por ejemplo, en la mejora del patio del CEIP Antonio Ferrandis, a propuesta de las propias familias. También se ha apoyado la reivindicación ciudadana por la mejora de los servicios pediátricos del centro de salud y se ha participado en acciones conjuntas como la conmemoración del Día Internacional de las ONG.

El equipo educativo de los programas Kumpania e Impulsa Kumpania trabaja cada día para que la participación en estos espacios sea una experiencia positiva y una oportunidad real de futuro. Valoran los resultados del curso de forma muy positiva, lo que les anima a seguir mejorando. Ya se están preparando nuevas líneas para el próximo curso, con el mismo objetivo: que ningún niño o niña se quede atrás.