Los últimos dos años, a raíz de la aparición de la pandemia, el colectivo joven ha aumentado el uso de la tecnología. El notable incremento de horas de exposición frente a las pantallas también ha supuesto un aumento de la preocupación de los y las jóvenes por su seguridad y bienestar. Frente a esta realidad, programas como ‘Internet Segura’, continúan siendo necesarios para acompañar a niños, niñas jóvenes y familias.
En primavera conocimos que más del 50% de los y las adolescentes están preocupados por su privacidad y su exposición online. El 70% de jóvenes entre 15 y 17 años se conecta a diario a redes sociales y uno de cada dos, más de 2 horas diarias. Estos son solo algunos de los datos recogidos en el informe ‘Actitudes y conductas de privacidad en una muestra de adolescentes de la Comunitat Valenciana’, elaborado por la Cátedra ‘Buen Uso de las TIC’ e impulsado por la Conselleria de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital, en colaboración con la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche.
Ante este escenario, la entidad ha seguido desarrollado los últimos años el programa ‘Internet Segura’ con el objetivo de favorecer la educación digital y estimular un uso responsable de Internet. Porque los y las jóvenes son nativos digitales, pero nacer en la era tecnológica no les hace tener más capacidades cognitivas relacionadas con el uso de la tecnología. La investigadora educativa, Catherine L’Ecuyer, destaca en sus artículos que esto es un mito. La llamada ‘Generación Google’ puede tener una gran familiaridad y agilidad con las tecnologías, pero “carecen de competencias críticas y analíticas” para moverse en la web. Para alcanzar un nivel óptimo de alfabetización digital necesitan un acompañamiento que haga que su experiencia en la red sea óptima y segura.
A lo largo de 2021 un total de 200 alumnos/as, docentes, y familiares de centros educativos de la Comunidad Valenciana, han participado en las actividades formativas. El fin último: aprender el correcto uso de herramientas digitales para así garantizar la defensa, protección y prevención de la infancia ante situaciones de adicción y acoso cuando hacen uso de las TIC.
El uso de las redes sociales, el ciberbullying, el grooming, el phishing, el sexting... son algunos de los temas que han estado presentes en las formaciones, desarrolladas en formato presencial y online.
En las próximas semanas, la entidad también tiene programada una formación de ‘Internet Segura’ enfocada en los y las jóvenes del barrio La Coma.
Internet Segura es posible gracias a la financiación de la Consellería de Igualtat i Polítiques Inclusives en el marco de las ayudas de interés general para atender a fines de carácter social con cargo a la asignación del 0,7 % del IRPF, en la Comunitat Valenciana.